Varios nenos e nenas da clase trouxeron diversos materiais á aula para que os seus compañeiros/as tratasen de descubrir que eran, usando os sentidos do gusto, do olfacto e do tacto.
Non poder usar a vista facía todo máis difícil, pero non imposible. Cun pouco de concentración, sabores, olores e formas familiares eran recoñecidas.
